Ostatnim tematem czwartej części było „Bycie taktownym”. Powyższe zajęcia były realizowane 26 maja w czterech oddziałach przedszkolnych: Biedronki, Tygrysy, Smerfy oraz Kubusie. Celem zajęć było poznanie różnych reakcji ludzi na przykładowe sytuacje, czyli jakie zachowanie jest wskazane w danym miejscu czy okoliczności, pokazanie wpływu naszego zachowania na innych oraz zachęcanie do samokontroli np. powstrzymanie się od śmiechu, kiedy sytuacja wymaga od nas powagi.

Kolejnym tematem z czwartej części była przygód ufoludka ZI była szeroko rozumiana „Współpraca”. Tą tematykę dzieci z czterech oddziałów poznały 19 maja.

Drugim tematem IV części było rozwiązywanie problemów, tą tematykę dzieci z czterech grup: II Biedronki, III Tygrysy, IV Smerfy, V Kubusie poznawały w dniu 12 maja. Celem zajęć było poszukiwanie takich rozwiązań, które zaakceptują wszystkie osoby (dążenie do kompromisu).

Cztery grupy przedszkolaków wzięły udział 5 maja w zajęciach dotyczących reakcji na sytuacje problemowe, konfliktowe czyli „Dostrzegania problemów”. Dzieci dowiedziały się, że warto rozmawiać i poznawać opinie i odczucia innych osób związane z trudną przeżywaną sytuacją.

Ponadto dzieci z trzech najstarszych grup stworzyły plakaty jak reagować w sytuacjach pojawienia się problemu bądź konfliktu (strategie radzenia sobie w trudnych sytuacjach).